建弘高中國文閱讀素養評量

ISBN：9789869431095 科目：國文出版社：建弘適用：高中上架日期：2019-02-21 瀏覽人數：2077

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文言部分：採取一則或一段古文、甚至是古詩或詞曲，做為測驗的文本，然後以主旨、以題意、以解釋，甚至以推論、以引申命題；同學們只要逐字逐句的看，前後對照的讀，並掌握文中的關鍵，其實不難。
詩有韻腳、有對偶；文有譬喻，有對比；題目的內容儘管多元，但解題的關鍵只有一種，就是仔細分析詩文的字句，從中找出彼此的關係。不管是詩或是文，也不論形式如何變化，既然是作品，則必有其內容，有其主題；以其主題深入內容，答案必能昭然若揭。

語體部分：由於文學的風氣使然，語體近年逐漸成為考試的顯學。大家耳熟能詳的字句，我們每天都在使用的用語，何難之有？只要耐下心來閱讀，逐節逐段摘其提要，然後前後相貫，其實並無難澀之處。

往年的閱讀測驗，大抵以一篇或一段文字為主，文下命個二或三題；時至今日，一則只命一題，不但有單選，而且還有多選的題型，同學們不得不以謹慎的心情應答。多選與單選的區別，在於多選的陷穽較多，必須辨別的角度較廣，因此不但須以選項為主仔細辨別，而且還得在選項之中彼此比較，才能正確的答題。本書就是為了因應這種命題趨勢而寫，希望同學們多做、多看、多讀、多想，駕輕就熟的揚眉於考場之上！

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